Неврастения у подростков. Невроз у подростков: симптомы, причины, лечение и профилактика. Особенности неврозов в подростковом возрасте. Причинно-следственные связи ВСД у подростков

Неврозы - это чаще всего неглубокие расстройства психики, которые возникают из-за воздействия на личность разного рода психологических травм. На сегодняшний день с неврозами столкнулось примерно 3-20% населения планеты. Чаще всего от неврозов страдают девочки - примерно в трети случаев.

Из-за невроза происходит расстройство системы отношений, которое больше всего сказывается на отношении к себе. Подросток может иметь или слишком заниженную самооценку или же противоречивую. Также большую роль в развитии проблемы играют конфликты личностного характера.

В случае с подростками крайне отрицательно на психологическом здоровье сказываются конфликты в семье. У одних детей начинает развиваться невроз, другие страдают нарушениями в поведении и влечениях.

Из-за чего происходит развитие заболевания

Есть всего две причины, которые могут спровоцировать развитие невроза у подростков. К ним относят непосредственно причины психологического характера, а также физиологического - тип нервной системы.

К особенностям нервной системы, из-за которых развивается невроз у подростков, можно отнести следующие пункты:

  • Подросток слишком чувствителен или эмоционален. Такие дети очень активно реагируют на самые разные события.
  • Они не могут отстоять свои интересы и чувствуют себя беззащитными.
  • Страдают постоянной тревожностью. Имеют некоторые страхи и склонность к беспокойству.
  • Обладают сильной впечатлительностью - могут на долгое время запоминать какие-то обиды или же неприятные ситуации.
  • Наблюдается интроверсия - ребенок держит все свои переживания, эмоциональные ощущения, противоречия в себе.
  • Имеют слишком высокую потребность в быстром самоутверждении.

Неврозы у подростков возникают из-за слабой нервной системы и слишком высокой психоэмоциональной нагрузки. Причины психологического характера чаще всего проявляют себя во время кризиса в возрасте. В случае с подростками это возраст от 12 до 16 лет. В этом случае, кроме возможных, полученных ранее психологических травм, начинают давать о себе знать постоянные перепады настроения, гормональная перестройка, слишком частые депрессии по пустякам.

Симптомы невроза в пубертатном возрасте

К основным признакам невроза можно отнести следующие моменты в поведении:

  • Постоянная раздражительность и резкие перепады настроения.
  • Подростки становятся очень уязвимыми, ранимыми, чувствительными. Если ребенок будет скрывать все это, как дополнение, появится более серьезный симптом - интроверсия.
  • Симптомами невроза у подростков в большинстве случаев является сильно угнетенное настроение и частые депрессии.
  • Возникают разнообразные фобии или страхи.
  • У подростка, больного неврозом, частыми будут истерики, которые могут проявляться самыми разными способами.

Виды невротического расстройства

По симптомам неврозы у детей и подростков бывают нескольких видов. Правильно определив форму этого заболевания, можно назначить подходящее лечение. Поэтому в случае невротического расстройства необходимо обратиться за помощью к специалисту.

Неврастения

Заболевание проявляется очень сильной и быстрой утомляемостью. Подросток постоянно чувствует себя уставшим, снижается работоспособность, он очень раздражен, не может получить удовольствие от ранее любимого занятия, чувствует внутреннее напряжение, страдает головными болями, частым головокружением, со временем появляются проблемы со сном. При наличии неврастении в несколько раз усиливается умственное напряжение, ребенок не может сконцентрировать на чем-то определенном свое внимание, постоянно возникают ассоциации или воспоминания, которые отвлекают.

Есть и другой тип проявления неврастении. Она проявляется в виде сильной физической слабости. При любой нагрузке возникает истощение, появляются боли в мышцах и подросток не может полноценно расслабиться. Основой данного вида невроза принято считать конфликт психологического характера. Возникает противоречие между тем, что может сделать на самом деле ребенок, и слишком высокими требованиями к самому себе.

Невроз навязчивых состояний

Заболевание характеризуется постоянным навязчивым состоянием. У подростка внезапно возникают самые разные мысли, воспоминания, сомнения, страхи, представления, которые совершенно не связаны с событиями и мыслями, присутствующими в данный момент. В связи с этим ребенок воспринимает их как эмоционально неприятные, но при этом подсознание выдает их за собственные. При этом больной начинает активно бороться с ними. Иногда подросток придумывает целые ритуалы, которые, по его мнению, помогают защититься от как бы неудач или неприятностей.

Главным психологическим фактором в данной ситуации можно назвать, с одной стороны, противоречия между потребностями ребенка внутреннего характера, а с другой стороны, конфликты между нравственными принципами.

Невроз истерического типа

Истерический невроз может иметь самые разные признаки, которые будут отличаться между собой в зависимости от ситуации.

  • К психическим симптомам относят: страхи, потерю воспоминаний, проявления ипохондрического характера.
  • Моторные: нарушения в движении и походке, мутизм, паралич, парез, припадки судорог, гиперкинез.
  • Сенсорные: глухота, слепота, гиперестезия или гипостезия.
  • Вегетативно-соматические: нарушения в работе сердечной и дыхательной системы, расстройства сексуального характера, проблемы с желудочно-кишечным трактом.

Редко можно встретить ситуации, когда из-за конфликта возникает истерический припадок, который происходит непосредственно в присутствии «обидчика». Во время припадка подросток может совершать движения, напоминающие судороги, также плакать или громко кричать. Чаще всего подобное встречается у личностей истероидного типа.

Депрессивный невроз

В этом случае подросток хочет и делает все возможное, чтобы уединиться. При этом постоянно присутствует депрессия, В таком состоянии подросток способен на необдуманные действия.

Невроз ипохондрического характера

Возникает из-за сильного страха у подростка заболеть какой-либо болезнью. Лечить невроз в подростковом возрасте обязательно нужно комплексно. Также важно учитывать разные факторы: психологическое состояние, физиологические признаки заболевания.

Лечение неврозов у подростков

Лечить заболевание необходимо с помощью следующих специалистов:

  1. Невролог. Он поможет вылечить именно нарушения неврологического характера. Если будет необходимость, назначит специальные успокаивающие препараты, проведет нужную диагностику.
  2. Детский и семейный психолог. Поможет восстановить психологическое здоровье подростка и благоприятный климат в семье, выберет максимально подходящую в каждом индивидуальном случае модель воспитания ребенка.
  3. Психотерапевт для психотерапии неврозов у подростков. Этот доктор лечит навязчивые состояния, может провести при необходимости несколько сеансов гипноза. В лечении подросткового невроза именно психотерапевт играет самую важную роль.
  4. Иные специалисты узкого профиля. Возможно, понадобится проконсультироваться у психиатра или эндокринолога. Лечить невроз можно с помощью иглотерапевта, массажиста, рефлексотерапевта.

Если подойти к лечению подросткового невроза комплексно, то можно полностью избавиться от всех присутствующих симптомов. Но стоит всегда помнить, что уязвимость нервной системы - это свойство, которое будет преследовать ребенка на протяжении всей его жизни. Психотерапия неврозов у детей и подростков позволяет эффективно избавиться от этого недуга.

Профилактика невроза

Огромную роль играют профилактические меры по отношению к неврозам в юном возрасте. Чтобы симптомы и лечение невроза у подростка не стали частью его жизни, необходимо предотвратить появление этого недуга. Важную роль в этой ситуации должны выполнять родители. Чтобы сделать максимально крепким психическое здоровье вашего ребенка, необходимо всегда стараться соблюдать следующие, очень простые рекомендации.

  1. У подростка должен быть максимально четко сформированный режим дня. Благодаря этому получится стабилизировать работу неуравновешенной нервной системы.
  2. Стоит внимательно следить за нагрузкой на ребенка. Если вы только заметили первые симптомы неврологического расстройства, стоит немедленно обратиться за консультацией к неврологу. Он поможет подобрать специальный поддерживающий курс лечения. Также стоит обсудить вопрос с педагогами, чтобы немного уменьшить ежедневную нагрузку на подростка.
  3. Обязательно следите за тем, чтобы ребенок занимался посильным видом спорта или выполнял простые упражнения. Это позволит быстро снять напряжение психологического характера.
  4. Если в вашей семье есть психологические проблемы, то не стоит откладывать визит к семейному психологу.
  5. Если есть возможность, пускай ребенок посещает детского психолога. Также подберите несколько вариантов борьбы со стрессом. Это может быть сказко-, арт- или игротерапия.
  6. Желательно пользоваться в домашних условиях подручными средствами релаксации. С подростками можно заниматься йогой. Это позволит расслабиться и снять нервное напряжение.

Как в своей книге утверждает Александр Захаров, неврозы у детей и подростков гораздо проще предупредить, чем потом вылечить. Конечно, шансы на полное выздоровление есть, особенно если вовремя обратиться к специалистам за помощью.

В чем особенность протекания подросткового невроза

Вероятность заболеть неврозом у подростков немного ниже, обычно невротическое состояние идет уже из детства. Подростковый невроз отличается взрослой симптоматикой, обычно различают неврастению, истерический невроз и невроз навязчивых состояний. На течение болезни сильное влияние оказывает семейная ситуация, к тому же подростки подвержены страхам – ведущему клиническому проявлению при невротизации. Как протекают подростковые неврозы, что входит в лечение?

Симптоматика

Симптомы истерического невроза у подростков проявляются в стремлении всегда быть в центре внимания. При этом присутствуют резкие смены настроения, капризы, подросток может заплакать, а через некоторое время кардинально поменять эмоцию на положительную реакцию.

Истерические проявления в старшем школьном возрасте являются причиной психотравмирующей ситуации. Такие дети часто подвержены внутренним конфликтам, они недовольны положением в семье, школе, ущемлены как личности.

Неврастения наиболее распространена среди детей, в том числе и подросткового возраста. Основные симптомы неврастении:

  • быстрая утомляемость;
  • раздражение на фоне усталости;
  • мнительность;
  • головные боли;
  • нарушение сна.

Невроз навязчивых состояний у подростков характеризуется двумя видами:

У подростков на первый план выходит страх смерти, например, от остановки сердца или от какой-либо болезни. Юноши и девушки с фобическим неврозом имеют высокую тревожность, имеется боязнь выполнить задание и потерпеть неудачу. Например, девятиклассник боится отвечать у доски, несмотря на хорошие знания предмета. Симптомы невроза часто дополняют заикание, энурез, бессонница.

Невроз страха

В основе невротического страха у старших школьников лежит боязнь ожидания и общая робость, тревога. Страх у подростков связан с межличностным общением, ситуацией в семье. Симптомы усугубляют такие черты характера, как эмоциональная ранимость, неуверенность в себе.

Невроз страха у молодых людей может быть кратковременным, но иногда затягивается на несколько лет. В этом случае развивается мнительность, высокая тревожность, ипохондрия.

Отмечено, что подростковые страхи часто отражают тревоги родителей. Тревожная и мнительная мама передает свое беспокойство чаду, делая его беззащитным.

Влияние семейной ситуации

Симптомы невроза у подростков усугубляет семейная обстановка. Неспособность родителей справляться с воспитанием и учитывать возрастные особенности ребенка часто и провоцирует невротизацию. Психотерапевты не рассматривают лечение неврозов у подростков без анализа семейных отношений. Основные моменты неблагоприятного родительского сценария:

  1. Личностные особенности родителей. Принципиальные, нетерпимые, предъявляющие завышенные требования к подростку. Родители не принимают своего ребенка, в семье отсутствуют теплые отношения, присутствует формальный подход к переживаниям.
  2. Родители не принимают взросления, они относятся к чаду, как к слабому и беспомощному ребенку. Подростку не дают проявить самостоятельность, естественные желания запрещаются. Часто в таких семьях запрещено говорить о половых вопросах, секс и любовные отношения преподносятся как что-то грязное. Развивающееся половое взросление сталкивается с моральными ограничениями и запретами.
  3. В семье сложная ситуация, конфликты, ссоры, на взрослеющего ребенка никто не обращает внимания. Иногда чадо может использоваться как средство борьбы между ссорящимися родителями, что только усугубляет невротическое состояние.

Предэкзаменационный невроз

Неврозоподобное состояние может возникнуть у подростка на почве подготовки к выпускным экзаменам в девятом или одиннадцатом классе. Основные признаки расстройства:

  • Паника;
  • Нарушение сна;
  • Депрессия;
  • Отказ от еды;
  • Плаксивость.

Родителям на заметку. Если вы заметили подобные признаки у своего ребенка на почве подготовки к экзаменам, то не стоит откладывать посещение специалиста, в частности психотерапевта. Лечение длительное, но оно поможет подростку спокойно сдать экзамены. К тому же по результатам медико-педагогической комиссии можно провести для конкретного ученика экзамен в менее волнительной обстановке.

Лечение подростковых неврозов

Лечение невроза у старших школьников стоит начинать как можно раньше, чтобы симптоматика не закрепилась. Важно участие родителей, их помощь и желание помочь родному чаду.

Врач после обследования может назначить медикаментозную терапию, учитывается степень расстройства и общее состояние ребенка.

Параллельно необходима психотерапевтическая помощь и лечение. Специалист может порекомендовать как индивидуальные сеансы, так и групповые. Основная задача – работа с психотравмирующей ситуацией, которая привела к невротическому заболеванию.

Невроз симптомы и признаки у подростков

  1. Главная
  2. НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
  3. Подростковый невроз

Подростковый невроз – очень распространенный недуг. Для данного периода свойственна высокая заболеваемость и непростые последствия. Это объясняется тем, что большинство детей страдают неврозами с детства. Многие специалисты придерживаются мнения, что подростковый возраст способствует изменению поведения и развития невротических симптомов.

Подростковый невроз, что это такое?

Подростковый невроз может вызвать ряд негативных факторов как у детей, так и взрослых. Проявляются они индивидуально и считаются свойственными в период становления характера. Основной симптом, который влечет за собой подобное расстройство - поведение, отклоняющееся от принятых норм. Существует три основных формы невроза у подростков:

Сравнивая подростковый невроз и невроз взрослого человека, следует учитывать некоторые особенности психогенных факторов, а также психогенеза. Они могут выявить специфику именно подросткового возраста, например, в виде реакции эмансипации, которая характерна для подросткового невроза. Недуг прогрессирует у подростков, которые склонны к лабильному и астеноневротическому типам акцентуации. Симптомами невроза служат – быстрая и высокая утомляемость, особенно при умственном напряжении и в моменты волнения. Возникает состояние сильного раздражения. Автоматически организм подростка «строит» психологическую защиту, стремится оградить себя от физических и психологических нагрузок. Возникает нарушение сна, ипохондрическое настроение, развиваются головные боли.

Основные признаки невроза

Основными признаками невроза у подростков являются:

Лечение невроза у подростков

В периоды бессонницы используйте Валериану П, она успокоительно влияет на нервную систему, принимается на ночь. Валериана лекарственная используется с давних пор для профилактики инфекционных болезней против эпилепсии и главное, как успокаивающее средство для нервной системы. Подростки могут принимать препарат по 2-3 таблетки, 2-3 раза в день. При бессилии и плохом настроение употребляйте Левзею П. Препарат содержит левзею сафлоровидную – многолетнее травянистое растение. Применяется во время стрессов и больших нагрузок, при общем упадке сил, после перенесенных тяжелых заболеваний, физическом и умственном утомлении. Это средство имеет стимулирующее, тонизирующее и адаптогенное действие на организм человека. Левзею П можно принимать взрослым и детям старше 12 лет по 2-3 таблетки 2 раза в день во время еды, с пищей.

Известны два типа подростковой неврастении: астеноипохондрический тип и гиперстенический тип. Гиперстенический тип имеет яркие признаки раздражительности, которые усиливаются при напряжении или в периоды сложной обстановки для подростка. Самый незначительный повод становится причиной раздражения, которое приводит к раскаянию и слезам. Подобное поведение может проявиться как при близких и родных людях, так и при незнакомых. Возбудимость подростка проявляется при шуме, ярком свете, при резких запахах.

Перед лечением неврозов у подростков , необходимо уточнить причины невроза. Лучшей профилактикой и лечением невроза считаются натуральные средства. Рекомендуем попробовать поддерживать психическое здоровье подростка фитотерапией. Самым распространенным препаратом является Пустырник П. Растение пустырника имеет темно-зеленые листья сверху и светло-зеленые снизу. Имеет слабый травянистый запах и горький привкус. Этот препарат обладает седативными свойствами, понижает артериальное давление, замедляет ритм сердечных сокращений. Необходимо принимать по 1 таблетке, 3 раза в день во время еды. Также применяйте для лечения и предупреждения неврозов биологически активный комплекс - Нерво-Вит, выпускаемый ООО « Парафарм ». В его составе содержится четыре лекарственных травы с целебными свойствами: пустырник, валериана, мелисс а и синюха голубая, а так же витамин С. Он защитит Вас от депрессий и нарушений сна. Принимать взрослым и детям старше 12 лет, 1-2 таблетки 3 раза в день во время еды. Все препараты разрешены для применения мальчикам и девочкам подросткового возраста.

Невроз у подростков: симптомы, причины, лечение и профилактика. Особенности неврозов в подростковом возрасте

Неврозы – это чаще всего неглубокие расстройства психики, которые возникают из-за воздействия на личность разного рода психологических травм. На сегодняшний день с неврозами столкнулось примерно 3-20% населения планеты. Чаще всего от неврозов в подростковом возрасте страдают девочки – примерно в трети случаев.

Из-за невроза происходит расстройство системы отношений, которое больше всего сказывается на отношении к себе. Подросток может иметь или слишком заниженную самооценку или же противоречивую. Также большую роль в развитии проблемы играют конфликты личностного характера.

В случае с подростками крайне отрицательно на психологическом здоровье сказываются конфликты в семье. У одних детей начинает развиваться невроз, другие страдают нарушениями в поведении и влечениях.

Из-за чего происходит развитие заболевания

Есть всего две причины, которые могут спровоцировать развитие невроза у подростков. К ним относят непосредственно причины психологического характера, а также физиологического – тип нервной системы.

К особенностям нервной системы, из-за которых развивается невроз у подростков, можно отнести следующие пункты:

  • Подросток слишком чувствителен или эмоционален. Такие дети очень активно реагируют на самые разные события.
  • Они не могут отстоять свои интересы и чувствуют себя беззащитными.
  • Страдают постоянной тревожностью. Имеют некоторые страхи и склонность к беспокойству.
  • Обладают сильной впечатлительностью – могут на долгое время запоминать какие-то обиды или же неприятные ситуации.
  • Наблюдается интроверсия – ребенок держит все свои переживания, эмоциональные ощущения, противоречия в себе.
  • Имеют слишком высокую потребность в быстром самоутверждении.

Неврозы у подростков возникают из-за слабой нервной системы и слишком высокой психоэмоциональной нагрузки. Причины психологического характера чаще всего проявляют себя во время кризиса в возрасте. В случае с подростками это возраст от 12 до 16 лет. В этом случае, кроме возможных, полученных ранее психологических травм, начинают давать о себе знать постоянные перепады настроения, гормональная перестройка, слишком частые депрессии по пустякам.

Симптомы невроза в пубертатном возрасте

К основным признакам невроза можно отнести следующие моменты в поведении:

  • Постоянная раздражительность и резкие перепады настроения.
  • Подростки становятся очень уязвимыми, ранимыми, чувствительными. Если ребенок будет скрывать все это, как дополнение, появится более серьезный симптом – интроверсия.
  • Симптомами невроза у подростков в большинстве случаев является сильно угнетенное настроение и частые депрессии.
  • Возникают разнообразные фобии или страхи.
  • У подростка, больного неврозом, частыми будут истерики, которые могут проявляться самыми разными способами.

Виды невротического расстройства

По симптомам неврозы у детей и подростков бывают нескольких видов. Правильно определив форму этого заболевания, можно назначить подходящее лечение. Поэтому в случае невротического расстройства необходимо обратиться за помощью к специалисту.

Неврастения

Заболевание проявляется очень сильной и быстрой утомляемостью. Подросток постоянно чувствует себя уставшим, снижается работоспособность, он очень раздражен, не может получить удовольствие от ранее любимого занятия, чувствует внутреннее напряжение, страдает головными болями, частым головокружением, со временем появляются проблемы со сном. При наличии неврастении в несколько раз усиливается умственное напряжение, ребенок не может сконцентрировать на чем-то определенном свое внимание, постоянно возникают ассоциации или воспоминания, которые отвлекают.

Есть и другой тип проявления неврастении. Она проявляется в виде сильной физической слабости. При любой нагрузке возникает истощение, появляются боли в мышцах и подросток не может полноценно расслабиться. Основой данного вида невроза принято считать конфликт психологического характера. Возникает противоречие между тем, что может сделать на самом деле ребенок, и слишком высокими требованиями к самому себе.

Невроз навязчивых состояний

Заболевание характеризуется постоянным навязчивым состоянием. У подростка внезапно возникают самые разные мысли, воспоминания, сомнения, страхи, представления, которые совершенно не связаны с событиями и мыслями, присутствующими в данный момент. В связи с этим ребенок воспринимает их как эмоционально неприятные, но при этом подсознание выдает их за собственные. При этом больной начинает активно бороться с ними. Иногда подросток придумывает целые ритуалы, которые, по его мнению, помогают защититься от как бы неудач или неприятностей.

Главным психологическим фактором в данной ситуации можно назвать, с одной стороны, противоречия между потребностями ребенка внутреннего характера, а с другой стороны, конфликты между нравственными принципами.

Невроз истерического типа

Истерический невроз может иметь самые разные признаки, которые будут отличаться между собой в зависимости от ситуации.

  • К психическим симптомам относят: страхи, потерю воспоминаний, проявления ипохондрического характера.
  • Моторные: нарушения в движении и походке, мутизм, паралич, парез, припадки судорог, гиперкинез.
  • Сенсорные: глухота, слепота, гиперестезия или гипостезия.
  • Вегетативно-соматические: нарушения в работе сердечной и дыхательной системы, расстройства сексуального характера, проблемы с желудочно-кишечным трактом.

Редко можно встретить ситуации, когда из-за конфликта возникает истерический припадок, который происходит непосредственно в присутствии «обидчика». Во время припадка подросток может совершать движения, напоминающие судороги, также плакать или громко кричать. Чаще всего подобное встречается у личностей истероидного типа.

Депрессивный невроз

В этом случае подросток хочет и делает все возможное, чтобы уединиться. При этом постоянно присутствует депрессия, подавленное настроение. В таком состоянии подросток способен на необдуманные действия.

Невроз ипохондрического характера

Возникает из-за сильного страха у подростка заболеть какой-либо болезнью. Лечить невроз в подростковом возрасте обязательно нужно комплексно. Также важно учитывать разные факторы: психологическое состояние, физиологические признаки заболевания.

Лечение неврозов у подростков

Лечить заболевание необходимо с помощью следующих специалистов:

  1. Невролог. Он поможет вылечить именно нарушения неврологического характера. Если будет необходимость, назначит специальные успокаивающие препараты, проведет нужную диагностику.
  2. Детский и семейный психолог. Поможет восстановить психологическое здоровье подростка и благоприятный климат в семье, выберет максимально подходящую в каждом индивидуальном случае модель воспитания ребенка.
  3. Психотерапевт для психотерапии неврозов у подростков. Этот доктор лечит навязчивые состояния, может провести при необходимости несколько сеансов гипноза. В лечении подросткового невроза именно психотерапевт играет самую важную роль.
  4. Иные специалисты узкого профиля. Возможно, понадобится проконсультироваться у психиатра или эндокринолога. Лечить невроз можно с помощью иглотерапевта, массажиста, рефлексотерапевта.

Если подойти к лечению подросткового невроза комплексно, то можно полностью избавиться от всех присутствующих симптомов. Но стоит всегда помнить, что уязвимость нервной системы – это свойство, которое будет преследовать ребенка на протяжении всей его жизни. Психотерапия неврозов у детей и подростков позволяет эффективно избавиться от этого недуга.

Профилактика невроза

Огромную роль играют профилактические меры по отношению к неврозам в юном возрасте. Чтобы симптомы и лечение невроза у подростка не стали частью его жизни, необходимо предотвратить появление этого недуга. Важную роль в этой ситуации должны выполнять родители. Чтобы сделать максимально крепким психическое здоровье вашего ребенка, необходимо всегда стараться соблюдать следующие, очень простые рекомендации.

  1. У подростка должен быть максимально четко сформированный режим дня. Благодаря этому получится стабилизировать работу неуравновешенной нервной системы.
  2. Стоит внимательно следить за нагрузкой на ребенка. Если вы только заметили первые симптомы неврологического расстройства, стоит немедленно обратиться за консультацией к неврологу. Он поможет подобрать специальный поддерживающий курс лечения. Также стоит обсудить вопрос с педагогами, чтобы немного уменьшить ежедневную нагрузку на подростка.
  3. Обязательно следите за тем, чтобы ребенок занимался посильным видом спорта или выполнял простые упражнения. Это позволит быстро снять напряжение психологического характера.
  4. Если в вашей семье есть психологические проблемы, то не стоит откладывать визит к семейному психологу.
  5. Если есть возможность, пускай ребенок посещает детского психолога. Также подберите несколько вариантов борьбы со стрессом. Это может быть сказко-, арт- или игротерапия.
  6. Желательно пользоваться в домашних условиях подручными средствами релаксации. С подростками можно заниматься йогой. Это позволит расслабиться и снять нервное напряжение.

Как в своей книге утверждает Александр Захаров, неврозы у детей и подростков гораздо проще предупредить, чем потом вылечить. Конечно, шансы на полное выздоровление есть, особенно если вовремя обратиться к специалистам за помощью.

Неврозы у подростков: особенности болезни

Невроз у подростков это поверхностное психическое расстройство, которое при интенсивной профилактике можно полностью устранить, расстройство как утверждают врачи является нарушение работы высшей нервной активности, которое проявляет себя в аффективном расстройстве.
У подростка наблюдается склонность к появлению необоснованных страхов, тревогой, перепадами в настроении, раздражительностью.

Трудно дать оценку на сколько распространено это явление среди подростков, ввиду того что не каждый родитель вовремя обращается к медикам для получения помощи. Из всех юношей, находящихся под надзором в психических диспансерах, около 15% страдают неврозом. Данная тенденция увеличивается с каждым годом.

Причины

Невроз формируется из-за определенных психологических, и физиологических воздействий извне, (отношение в семье, тип нервной системы ребенка ). У многих болезнь развивается еще в период несознательного возраста, это проявляется главным образом в виде изменения в поведении, капризы, беспричинная истерия, упрямство, боязнь предметов и др.

В наше время созданы все условия для развития недуга у подростков, резко возросло количество разводов в семьях, что и дает толчок к развитию расстройства у подрастающего поколения. Давление со стороны отчима/мачехи, трудности в учебе, давление со стороны сверстников.

Все это лишь укореняет проблемы, и становится непреодолимым барьером, ввиду накопившихся проблем, которые не в силах преодолеть ребенок, у него происходит нервный срыв.

В возрасте 12-16 лет невроз у подростков чаще всего провоцируется всплеском гормонов, что приводит к потере контроля на собой, именно в этом возрасте подростки чаще всего страдают от невроза. Немало важное значение в жизни тинэйджера определяется отношением родителей, нехватка внимания, и жестокое обращение в семье делают его замкнутым, неуверенным в себе, тем самым только прогрессируя расстройство в психике ребенка.

Излишняя критика подростка, и намеренное унижение вызывают негатив в его сознании, такой метод воспитания становится испытанием для нервной системы подростка. Нужно понимать что ребенок имеет свой нрав, характер, и особенность взглядов, для полноценного развития ему необходима поддержка родителей во всех своих начинаниях.

Первые симптомы

Выявить болезнь можно по следующим симптомам.

  1. Беспричинное появление боли в голове
  2. Головокружение
  3. Боль в области сердца
  4. Острая боль в животе
  5. Неуверенность/страх/боязнь
  6. Растерянность

Подростка в состоянии невроза часто посещают мысли о смерти, о внезапной остановки сердца, умереть во сне. Юноши при этом могут плакать, кричать, кусать губы, но через некоторое время находиться в очень приподнятом настроении, улыбаться, шутить, и так далее. Таким образом можно заметить тенденцию в перепадах настроения, смех может сменятся страхом о смерти, и наоборот. У подростков более старшего возраста имеются страхи связанные с его близким кругом общения, что будут о нем говорить его друзья, одноклассники, учителя. Но довольно часто эти процессы протекают незаметно для окружающих, в этом случае подросток остается наедине со своими проблемами.

Подросток страдающий неврозом часто имеет любимую вещь, с которой не расстается никогда, берет ее с собой на уроки, прогулки, встречи с друзьями, такая привязанность к предмету является так же верным признаком того что юноша находиться в состоянии расстройства, и его родителям следует обратится к специалистам, которые дадут рекомендации, или же составят курс лечения.

Лечение

Протекает лечение по разному, в зависимости от глубины расстройства, по времени от недель до нескольких лет. Лечение невроза у подростков почти ничем не отличается от лечения у взрослого человека, в обоих случаях это обратимое явление. Положительное действие оказывают физические упражнения, прием успокоительных, активное занятие спортом, прогулки в парках, посещать процедур психотерапии.

Так же рекомендуется принимать кальций, и витамины для общей профилактики организма, исключения составляют лишь те случаи, когда болезнь запущенна, и это наносит вред подростку. В таком случае применяются транквилизаторы, в строгой дозировке сильно действующего препарата.

Каждый случай имеет индивидуальный подход, для эффективного лечения необходимо установить причину появления невроза. В большинстве своем невроз вызван тоже причиной что и эндогенная депрессия, в таком случае как раз необходимо применять в большом количестве антидепрессантов, имеющих противотревожные действия. Эффект от лечения появляется уже в первую неделю использования, к примеру можно привести улучшение сна, снижается раздражительность. Курс приема антидепрессантов составляет один месяц, после данного времени необходимо уменьшать дозу, во избежание зависимости.

Если же причиной стало переутомление, то больному нужно сгенерировать потенциал нервной системы, прописываются лекарства, стимулирующие обмен веществ в организме, и интенсивному кровообращению, насыщению витаминами. Здесь необходимо вернутся в режим нормального сна, без которого лечение окажется бесполезным.

А если же очагом развития стали психологические причины, фобии, переживания, комплексы, то здесь необходимым для лечения невроза, является прохождение полного курса психотерапии, надо проводить с подростком занятия по психологической разгрузке состояния, учить техникам расслабления, и самообладания. Результат на лицо, человек постепенно учится сдерживать себя, контролировать свои мысли, эмоциональное состояние психики. Продумывая все наперед, и отгоняя от себя плохие мысли.

Главное в лечении это узнать причину, иначе оно будет оказывать лишь временный результат. Состояние придет в норму, но при повторной провокации со стороны раздражителя, положение пациента будет ухудшатся, что вполне вероятно приведет к более тяжелой форме болезни.

Большую роль в лечении ребенка от невроза, играют его родители, их психологическая поддержка, и мотивация становятся не последним средством в лечении данного заболевания, даже если оно протекает в тяжелой для больного форме. В любом случае вы должны всегда обращаться за квалифицированной помощью к специалистам, не стоит запускать болезнь.

Профилактика

Для профилактики существует целый комплекс мер, начинается со сбалансированного питания, в рацион должно входить достаточное количество витаминов, и кальция, для нормализации физиологического состояния юноши. Рекомендуется так же принимать в пищу еду с высоким содержанием углеводов, и должен составлять примерно половину от всего суточного рациона, такая еда содержит в себе большое количество волокон, и воды, что доставляет ощущение сытости, и снижает риск переедания больного.

Так же продукты, содержащие в себе большое количество углеводов, играют положительную роль в системе пищеварения, что в дальнейшем обезопасить ребенка от заболеваний желудка.

  1. Фрукты/овощи
  2. Бобовые блюда
  3. Отруби
  4. Изделия из твердых сортов пшеницы
  5. Орехи

Так же нужно употреблять в пищу много еды содержащей белки, нехватка белков ослабляет иммунитет, и сводит на нет функционирование нервной системы, необходимо так же употреблять жиры природного происхождения. Нужно помнить, что через мерное употребление продуктов с высокой концентрацией углеводов, и белков может навредить больному, перенасыщенность организма приведет к отвращению от еды, содержащей такое количество полезных свойств. Для профилактики проконсультируйтесь с лечащим врачом, он вам даст рекомендации для дальнейших действий.

Резюме для родителей

Невроз у подростков происходит чаще всего из-за не внимания родителей к своему ребенку, частые ссоры, и скандалы в семье так же влияют на развитие отклонений в психике подросткового ума. Во избежание таких случаев родители должны оказывать психологическую, и моральную помощь, давать возможность проявлять себя, одним словом дать возможность развиваться самостоятельно.

В условиях повышенного напряжения, и постоянного дискомфорта в семье, и происходит развитие болезни нервной системы, зачастую обделенный вниманием подросток спешит искать утешение в себе, длительные переживания, и постоянные упреки делают свое дело. Постепенно появляется раздражительность, растерянность, ничем не объяснимая злость на окружающих. Что и приводит в конечном счете к развитию невроза. В случае если родители закрывают глаза на изменение в поведение своего ребенка, болезнь начинает прогрессировать, что со временем перейдет в тяжелую форму, так же существует риск, что болезнь может перейти в хроническую.

Жми «Нравится» и получай только лучшие посты в Facebook ↓

Неврозы у подростков. Что это такое, почему возникают и что делать?

Порой детям на уроках становится вовсе не до учебы, а на улице ⎯ вовсе не до прогулки. Они могут выглядеть диковатыми, напряженными, недовольными, крайне медлительными, неспособными связать и двух слов в простых ситуациях.
Дополнительный колорит картине под названием «Несостоятельность в расцвете» могут добавлять обкусанные ногти, расцарапанные руки и прочие следы снятия скопившегося напряжения. Порой даже у интеллигентного родителя через какое-то количество по-доброму проведенных разговоров сдают нервы и вырывается: «Что ты за человек такой? Сколько можно? Все люди как люди, а ты…».
Но хотим предостеречь вас от несправедливых порицаний. Дети попали в сложную ситуацию! 50 % людей в разные периоды жизни страдают неврозами и часто эти неврозы дебютируют в подростковом возрасте.

Невроз ⎯ это заболевание, которое возникает на фоне психоэмоционального напряжения и проявляется в виде:

  1. «Неадекватного» поведения
  2. в какой-то из представленных форм:
  • выраженное избегание внимания со стороны окружающих и страх перед таким вниманием из-за боязни «сказать глупость» или выглядеть странно из-за проявления признаков волнения;
  • избегание посещения мест, которые сложно быстро покинуть (классная комната, театр, транспорт, кресло стоматолога и т.п), и напряженность в таких ситуациях;
  • навязчивые действия и ритуалы ⎯ обкусывание ногтей, вырывание волос, многочисленные перепроверки и совершение однообразных действий четное или нечетное количество раз или «пока не покажется, что всё хорошо» и т.п.;
  • озабоченность своим здоровьем и чрезмерное оберегание себя.
  • Телесных симптомов:
    • вегетососудистая дистония ⎯ сердцебиение, ощущение нехватки воздуха, головокружение, потливость и т.п.;
    • усталость, утомляемость, раздражительная слабость и т.п.
  • Существуют разные формы неврозов. Развитие той или иной формы невроза зависит от личностных особенностей подростка и значимости для него имеющихся психотравмирующих событий.

    Так чувствуют себя дети, страдающие неврозами:

    • Алина, 15 лет (социофобия): «Ходить в школу для меня пытка. На уроках я чувствую, что напряжена так, что дрожат руки и немеет шея. Я боюсь, что меня спросят и весь класс увидит, что я какая-то странная, психически больная. Я боюсь, что у меня начнет дрожать голова от напряжения, что я перестану контролировать себя. Еще я краснею, потею, мне всё время надо изворачиваться, чтобы никто не заметил моих красных, мокрых рук. Я ненавижу себя в таких состояниях! Приходя из школы, я всё время плачу».
    • Марина, 14 лет (панические атаки): «Я боюсь ездить в метро, боюсь сидеть на уроках, боюсь ситуаций, из которых сложно сразу выйти. У меня начинает сильно биться сердце, немеют руки, я задыхаюсь. Я боюсь, что со мной что-то случится, что я упаду, потеряю сознание, еще и странно при этом буду выглядеть. Я боюсь потерять контроль над собой».
    • Павел, 14 лет (обсессивно-компульсивное расстройство, ОКР): «Я ненавижу свою жизнь, я ненавижу делать уроки. Я боюсь, что я пропущу что-то важное, делая уроки или проживая свой день, и поэтому я должен в голове многократно повторять информацию, пока не почувствую, что всё уже точно понял. На это уходит много времени, я устаю от этого и раздражаюсь на себя. Открывая учебник, я должен быть уверен, что не помял страницу, иначе мне нужно её несколько раз погладить после этого. Иногда я не замечаю, как при этом всём вырываю у себя волосы. И это не всё…».
    • Лариса, 13 лет (социофобия): «Мне стыдно, и я не знаю, что мне может помочь. Я боюсь ситуаций, из которых нельзя быстро выйти. В классе, в транспорте я начинаю хотеть в туалет, боюсь, что не выдержу, потеряю контроль и у меня всё произойдет при всех. Я всё время напряжена, я потею от напряжения, мне неудобно ходить с кругами под мышками. Подкладываю туда салфетки, чтобы их не было не заметно. Я сижу на уроках и отсчитываю минуты. Чем ближе к концу, тем легче. Перед школой я много раз хожу в туалет, чтобы надеяться, что в школе не захочу, но это не помогает. Родители, видя это, раздражаются на меня. Я чувствую себя ненормальной. Я никому не могу об этом рассказать».

    Предпосылки для возникновения психоэмоционального напряжения и формирования неврозов у подростков в современном обществе:

    1. Подростковый возраст отличается мощными гормональными изменениями, которые в психологической сфере проявляются в виде повышенной тревожности, раздражительности или склонности к тоскливому настроению, а в физической сфере ⎯ симптомами вегетососудистой дистонии (ВСД).
    2. В подростковом возрасте формируется набор личных ценностей и целей, которые призваны стать опорой в будущей жизни. Но, к сожалению, в современном обществе становление личности вынуждено происходить в условиях противоречивости, двойственности и непоследовательности представленной ценностной идеологии. Шуточный пример тому: «Конечно же у тебя должно быть своё мнение, и сейчас я тебе его расскажу!» Это приводит к внутренним и внешним конфликтам и, соответственно, к эмоциональным расстройствам и часто к симптомам ВСД.
    3. Современное общество отличается высоким уровнем нетерпимости. Встречается большой процент людей с тревогой, раздражительностью, депрессивностью вследствие несбалансированности, неустроенности своей жизни или нелеченых эмоциональных болезней, что и приводит к состоянию нетерпимости. Подростки, соответственно, легко награждаются от взрослых уничижительными определениями, что способствует возникновению межличностных конфликтов и формированию у детей уязвимой самооценки. Кроме того, в такой атмосфере, глядя на недовольных и тревожных взрослых, подростки считывают подспудную информацию, что мир опасен. И снова результат ⎯ эмоциональные расстройства и симптомы ВСД.
    4. Дети всё чаще и больше проводят время за гаджетами, меньше гуляют и общаются. Это с одной стороны является предпосылкой ВСД (эмоции не реализуются в достаточной двигательной активности, возникает дисбаланс вегетативной нервной системы), а с другой ⎯ приводит к недостаточной практике общения, в результате чего обычная коммуникация со сверстниками в реальной жизни начинает вызывать тревогу.

    Три часто встречающихся пути формирования неврозов у подростков на фоне психоэмоционального напряжения и симптомов ВСД:

    1. Психоэмоциональное напряжение может проявиться симптомами ВСД ⎯ напряженностью в мышцах, дрожью в теле, головокружением, комом в горле, сбивчивым дыханием, потливостью, частым стулом, позывами на мочеиспускание и другими симптомами. Если на этом фоне ребенок станет бояться за своё здоровье, то у него сформируются ПАНИЧЕСКИЕ АТАКИ или ИПОХОНДРИЧЕСКИЙ НЕВРОЗ. Если ребенок начнет беспокоится о том, как он при этом выглядит, то у него сформируется СОЦИОФОБИЯ.
    2. Жизнь в условиях хронических межличностных или внутриличностных конфликтов, для которых у подростков нет решения, может привести к тому, что психика найдет выход успокаиваться, совершая понятные для неё действия. Это называется смещенной активностью: в безвыходной ситуации человек может начинать совершать понятное для него действие, но не имеющее отношение к текущей ситуации. Так образуются навязчивости и разнообразные ритуалы, то есть ОБСЕССИВНО-КОМПУЛЬСИВНОЕ РАССТРОЙСТВО или ОКР.
    3. Истощение нервной системы на фоне психоэмоционального напряжения проявляется симптомами ВСД и раздражительной слабостью, усталостью, головными болями, нарушением сна. Появляется повышенная чувствительность к яркому свету и громким звукам. Так формируется НЕВРАСТЕНИЧЕСКИЙ НЕВРОЗ.

    Как помочь подростку?

    • Повлиять на предпосылки формирования невроза. Важно, чтобы соблюдалась гигиена жизни ребенка: чтобы после напряжения ребенок имел возможность восстанавливаться, чтобы достаточно спал и питался, чтобы было достаточно двигательной активности, чтобы время, проведенное за гаджетами, было ограничено. Важно, чтобы ребенок рос в миролюбивой обстановке хотя бы в семье. Важно быть последовательными в предложении и демонстрации добрых ценностных ориентиров, быть терпимыми. Никуда не деться, но родителям будет очень полезно сбалансировать свою жизнь и решить свои вопросы, чтобы быть довольными своей жизнью. Надеемся, что здоровье вашего ребенка может стать достойным мотивом, чтобы выделить для себя время и прочие ресурсы, чтобы решить вопросы собственного настроения.

    На течение болезни сильное влияние оказывает семейная ситуация, к тому же подростки подвержены страхам – ведущему клиническому проявлению при невротизации. Как протекают подростковые неврозы, что входит в лечение?

    Симптоматика

    Симптомы истерического невроза у подростков проявляются в стремлении всегда быть в центре внимания. При этом присутствуют резкие смены настроения, капризы, подросток может заплакать, а через некоторое время кардинально поменять эмоцию на положительную реакцию.

    Истерические проявления в старшем школьном возрасте являются причиной психотравмирующей ситуации. Такие дети часто подвержены внутренним конфликтам, они недовольны положением в семье, школе, ущемлены как личности.

    Неврастения наиболее распространена среди детей, в том числе и подросткового возраста. Основные симптомы неврастении:

    • быстрая утомляемость;
    • раздражение на фоне усталости;
    • мнительность;
    • головные боли;
    • нарушение сна.

    Невроз навязчивых состояний у подростков характеризуется двумя видами:

    У подростков на первый план выходит страх смерти, например, от остановки сердца или от какой-либо болезни. Юноши и девушки с фобическим неврозом имеют высокую тревожность, имеется боязнь выполнить задание и потерпеть неудачу. Например, девятиклассник боится отвечать у доски, несмотря на хорошие знания предмета. Симптомы невроза часто дополняют заикание, энурез, бессонница.

    Невроз страха

    В основе невротического страха у старших школьников лежит боязнь ожидания и общая робость, тревога. Страх у подростков связан с межличностным общением, ситуацией в семье. Симптомы усугубляют такие черты характера, как эмоциональная ранимость, неуверенность в себе.

    Невроз страха у молодых людей может быть кратковременным, но иногда затягивается на несколько лет. В этом случае развивается мнительность, высокая тревожность, ипохондрия.

    Отмечено, что подростковые страхи часто отражают тревоги родителей. Тревожная и мнительная мама передает свое беспокойство чаду, делая его беззащитным.

    Влияние семейной ситуации

    Симптомы невроза у подростков усугубляет семейная обстановка. Неспособность родителей справляться с воспитанием и учитывать возрастные особенности ребенка часто и провоцирует невротизацию. Психотерапевты не рассматривают лечение неврозов у подростков без анализа семейных отношений. Основные моменты неблагоприятного родительского сценария:

    1. Личностные особенности родителей. Принципиальные, нетерпимые, предъявляющие завышенные требования к подростку. Родители не принимают своего ребенка, в семье отсутствуют теплые отношения, присутствует формальный подход к переживаниям.
    2. Родители не принимают взросления, они относятся к чаду, как к слабому и беспомощному ребенку. Подростку не дают проявить самостоятельность, естественные желания запрещаются. Часто в таких семьях запрещено говорить о половых вопросах, секс и любовные отношения преподносятся как что-то грязное. Развивающееся половое взросление сталкивается с моральными ограничениями и запретами.
    3. В семье сложная ситуация, конфликты, ссоры, на взрослеющего ребенка никто не обращает внимания. Иногда чадо может использоваться как средство борьбы между ссорящимися родителями, что только усугубляет невротическое состояние.

    Предэкзаменационный невроз

    Неврозоподобное состояние может возникнуть у подростка на почве подготовки к выпускным экзаменам в девятом или одиннадцатом классе. Основные признаки расстройства:

    Родителям на заметку. Если вы заметили подобные признаки у своего ребенка на почве подготовки к экзаменам, то не стоит откладывать посещение специалиста, в частности психотерапевта. Лечение длительное, но оно поможет подростку спокойно сдать экзамены. К тому же по результатам медико-педагогической комиссии можно провести для конкретного ученика экзамен в менее волнительной обстановке.

    Лечение подростковых неврозов

    Лечение невроза у старших школьников стоит начинать как можно раньше, чтобы симптоматика не закрепилась. Важно участие родителей, их помощь и желание помочь родному чаду.

    Врач после обследования может назначить медикаментозную терапию, учитывается степень расстройства и общее состояние ребенка.

    Параллельно необходима психотерапевтическая помощь и лечение. Специалист может порекомендовать как индивидуальные сеансы, так и групповые. Основная задача – работа с психотравмирующей ситуацией, которая привела к невротическому заболеванию.

    Неврозы у подростков

    Невроз у подростков – это неглубокое, полностью обратимое психогенное заболевание, основой которого являются нарушения высшей нервной деятельности, проявляющиеся аффективными расстройствами (переменами настроения, страхами, тревогой, депрессиями и др.).

    Распространенность неврозов среди подростков сложно определить, так как далеко не все родители обращаются за помощью к специалистам. Из числа подростков, находящихся под наблюдением в психоневрологических диспансерах, 15% страдают неврозами. Число детей с невротическими расстройствами ежегодно растет.

    Причины и особенности подростковых неврозов

    Формирование неврозов у подростков происходит при наличии определенных психологических и физиологических факторов (тип нервной системы). У многих детей неврозы возникают еще в раннем детстве в виде нарушения поведения (капризы, агрессия, гиперактивность, упрямство, страхи и др.).

    Для возникновения неврозов в современную эпоху есть все условия. Увеличилось число неполных семей, и подростки переживают стресс от развода родителей, жизни с отчимом или мачехой. Значительно выросла загруженность учебой, что также усугубляет психоэмоциональные нагрузки, чрезмерность которых способен перенести организм не каждого подростка.

    Невроз подросткового возраста (влет) провоцируется и поддерживается гормональной бурей в организме: депрессии и перемены настроения являются постоянными спутниками этого возраста.

    Неврозы подростков разделяют на общие и системные.

    К общим относят:

    А основными системными, или моносимптомными, неврозами считают невротическое заикание, привычные действия, невротические тики и др.

    К факторам, провоцирующим развитие психоневрологических расстройств у детей, относятся:

    • генетические: личностные особенности подростка и черты характера (истеричность, эмоциональная лабильность);
    • церебрально-органические: минимальные мозговые дисфункции, вызванные патологией беременности и родов;
    • психосоциальные: напряженные взаимоотношения в семье, неправильное воспитание, стрессы, неполная семья, алкоголизм родителей и т.д.
    • неправильная система обучения: из амбициозных соображений родители нередко загружают детей непосильными дополнительными занятиями.

    Взаимоотношения родителей с подростком имеют огромное значение. Надо быть внимательным к ребенку, любить его, но не «привязывать» к себе: у него должен быть свой круг общения, друзья. Всегда должно находиться время, чтобы выслушать ребенка и при необходимости поддержать его.

    Постоянная критика и сравнение с другими детьми (не в пользу ребенка) вызовет негативизм и протест со стороны подростка. Такая тактика воспитания обречена на провал. У каждого ребенка свой темперамент и особенности личности, задача родителей – помочь адаптироваться к жизненным требованиям.

    Подростковый кризис

    Психологический кризис в подростковом возрасте наиболее острый. Его не зря называют «негативной фазой полового созревания». Ему свойственно снижение успеваемости, дисгармония внутреннего мира личности, смена интересов, критицизм. Подросток активно занимается самоанализом, познанием собственных переживаний. Многие начинают вести дневник.

    Симптомом подросткового кризиса является также негативизм: появляется враждебность, склонность к нарушению дисциплины и ссорам, стремление к одиночеству. Гармония между правами и обязанностями формируется очень болезненно. Особенно ярко проявляется негативизм у юношей.

    Они стремятся к вседозволенности, называя ее свободой. Но директивный стиль в отношениях с подростком неприемлем. Нужно терпеливо общаться, договариваться о правилах поведения. Подростка нужно понимать, уважать как личность, а не унижать и «читать мораль».

    Более значимыми для подростков являются отношения со сверстниками, чем со взрослыми. Подросток обособляется от своей семьи. Нередко подростки образуют группы, компании с общими интересами, ценности которых отличаются от таковых у взрослых, оппозиционируют им. Этим они создают у себя чувство независимости.

    Разные ценности приводят к неизбежным разногласиям со взрослыми: по поводу прически, стиля одежды, школьных успехов, свободного времяпрепровождения. И все же от родителей наследуются главные ценности и аспекты социальной жизни, отношение к ним. А со сверстниками решаются сиюминутные вопросы.

    Свою «взрослость» подростки пытаются проявить в романтических отношениях с представителями противоположного пола: симпатии, свидания. В фантазиях они пытаются создать любовный идеал, пишут стихи. Проявлять интерес к симпатиям ребенка нужно без унижений и чрезмерной критики.

    Авторитарный контроль, запреты и манипулирование ребенком приведут к парадоксальному эффекту: либо к заниженной самооценке, либо к социально неприемлемой форме поведения. Но и невмешательство родителей, и ослабление контроля чревато опасностями, когда подросток предоставлен сам себе, принимая решения и выбирая компании.

    Подростковый возраст характеризуется эмоциональными взрывами, бурными переживаниями; почти каждому из них приходят мысли о самоубийстве. Преобладающими являются социальные фобии. Большое значение придается оценке своей внешности, недостаткам ее. Тревожность приводит иногда к самоизоляции, боязни замкнутых и открытых пространств.

    Страх перед насмешками, повышенная чувствительность, резкие перемены настроения – эмоциональные расстройства, более характерные для девушек.

    Виды подростковых неврозов и их симптомы

    Характер проявлений неврозов у подростков может быть физиологическим и психологическим.

    • головные боли и головокружения (на почве спазмов мозговых сосудов);
    • нарушения сна (бессонница, кошмарные сновидения, прерывистый сон);
    • изменения аппетита (вплоть до невротической анорексии или, напротив, булимии);
    • мышечная слабость, повышенная утомляемость;
    • судороги и нервные тики;
    • невротический кашель;
    • боли в сердце и в области желудка.

    Психологические симптомы неврозов:

    • частая смена настроения, раздражительность;
    • легкая ранимость, повышенная уязвимость, выраженная чувствительность;
    • истерические реакции;
    • склонность к депрессии;
    • различные фобии (страхи).

    В зависимости от клинических проявлений, комбинации симптомов, у подростков выделяют такие виды неврозов:

    1. Истерический невроз, проявлением которого являются частые истерики с рыданиями. Могут наблюдаться истерические параличи конечностей, потеря голоса, рвота, обморок, псевдоалгические проявления (жалобы на боли при отсутствии органического поражения) и другие.
    2. Астенический невроз, симптомами которого являются общая слабость, быстрая утомляемость, нарушения сна, проявления ВСД у подростка.
    3. Депрессивный невроз со стремлением к уединению, подавленным настроением. Часто его развитие связано со стрессовой ситуацией: разводом родителей, смертью близкого человека, сиротством и ролью «Золушки». Возникать такой невроз может и при наличии у подростка физического недостатка. Бедная мимика, грустное выражение лица, тихая речь, плаксивость, плохой аппетит и сон, низкая самооценка, низкая школьная успеваемость – портрет подростка с депрессивным неврозом.
    4. Невроз навязчивых состояний, проявляющийся тиками, спазмом мышц, судорогами. У некоторых подростков невроз может проявляться навязчивым желанием произносить неприличные слова. Невротическое навязчивое желание может представлять опасность (например, у ребенка может возникнуть желание совершить прыжок с балкона).
    5. Фобический невроз, для которого характерны различные страхи (одиночества, смерти, темноты и другие). Страх может возникать в виде приступа, особенно перед сном, сопровождаться чувством тревоги, навязчивыми мыслями и представлениями. Это может быть также страх устного ответа на уроке или страх выступления перед аудиторией.
    6. Ипохондрический невроз проявляется чрезмерными опасениями и необоснованными страхами заражения или возникновения всевозможных болезней.

    Лечение или реабилитация подростковых неврозов

    Лечением неврозов у подростков занимаются:

    • детский невролог: проводит обследование подростка для уточнения диагноза, при необходимости назначает успокаивающие или другие лекарственные средства;
    • детский психолог: помогает подростку справиться с комплексами, а родителям найти правильную тактику и подход к подростку, создать необходимый психологический доброжелательный семейный климат;
    • психотерапевт: при неврозе навязчивых состояний проводит сеансы гипнозотерапии.

    К лечению могут привлекаться также психиатры, рефлексотерапевты, эндокринологи. Правильно и индивидуально подобранное, вовремя проведенное комплексное лечение дает возможность полностью избавить подростка от невроза.

    Профилактика

    Главная роль в обеспечении психологического здоровья и предупреждении развития невроза у подростков принадлежит родителям.

    Важно соблюдать такие правила:

    1. Четкое соблюдение режима дня поможет нормализовать функции неустойчивой нервной системы.
    2. Необходимо следить за нагрузками ребенка и при появлении симптомов перегрузки снижать их.
    3. Посильные физические нагрузки помогут снизить психологическое напряжение.
    4. В случае психологических проблем в семье следует прибегнуть к помощи психолога.
    5. При стрессовых ситуациях необходимо обеспечить ребенку консультацию детского психолога.
    6. При возникновении у подростка психологического напряжения необходимо использовать доступные в домашних условиях средства релаксации (аромалампу с успокаивающими эфирными маслами по совету невролога, хвойные ванны, дыхательную гимнастику, прием отваров успокоительных трав и др.).

    Резюме для родителей

    Подростковые неврозы легче предупредить, чем избавиться от них. Лечение невроза до полного выздоровления возможно при своевременном обращении за помощью к специалистам и терпеливом выполнении всех рекомендаций.

    Профилактика подростковых неврозов во многом зависит от правильного воспитания, внутрисемейных отношений. Важно научить детей преодолевать жизненные трудности, заниматься психическим закаливанием ребенка с тревожно-мнительным характером, интересоваться его проблемами и интересами.

    Государственная ТРК «Крым», программа «Азбука здоровья», выпуск на тему «Неврозы у подростков»:

    Подростковый невроз

    Так же, как и взрослые, подростки могут весьма активно реагировать на стрессы, которые являются следствием сложных жизненных ситуаций. Зачастую первые признаки развития невроза остаются незамеченными, поскольку значительную часть времени подросток проводит вне дома (в школе или в компании друзей). За ребенком в пубертатном периоде нужно следить особенно пристально, поскольку весьма высока вероятность развития нервных расстройств, а лечение невроза у подростков нужно начинать как можно раньше.

    Причины подростковых неврозов

    У подавляющего большинства подростков еще не окончательно сформировано ровное отношение к нормам, принятым в социуме. В связи с этим у них достаточно часто возникают конфликты в школе (со сверстниками или даже педагогами) и на улице.

    Основными причинами нервных расстройств в подростковом возрасте являются психотравмирующие ситуации и характерная для периода полового созревания гормональная перестройка организма.

    Симптомы неврозов у подростков

    Последствия чрезмерной нагрузки на нервную систему определяются личностными особенностями. В результате психических травм у одних развивается подавленное состояние и нарушения сна, у других – возникают навязчивые беспокойные мысли и немотивированное чувство страха, а у третьих – появляется подростковый истерический невроз.

    Наиболее часто у подростков выявляются:

    • неврастения;
    • невроз сердца;
    • желудочный невроз;
    • истерический невроз;
    • невроз навязчивых состояний.

    Важно: Невротические расстройства нередко приводят к формированию девиантной модели поведения.

    К числу основных симптомов неврастении и других видов подросткового невроза относятся:

    • проблемы с учебой;
    • быстрое утомление при умственных нагрузках;
    • подавленное состояние;
    • повышенная раздражительность;
    • головокружения;
    • головные боли;
    • бессонница;
    • заниженная самооценка;
    • ипохондрия.

    Лечение невроза подростков

    Лечение неврозов у подростков – задача квалифицированного психотерапевта. Ни в коем случае не следует оставлять симптомы без внимания или стараться справиться с возникшей проблемой исключительно в семейном кругу. Только специалист сможет установить тип невротического расстройства, выявить истинную причину его появления и назначить адекватное лечение.

    При подростковом неврозе лечение в целом не отличается от терапевтических методик при нервных расстройствах у взрослых. Психогенные расстройства являются обратимыми!

    Пациенту показана психотерапия и аутогенная тренировка. Большую пользу приносят дозированные физические нагрузки и занятия спортом.

    При выявлении серьезных расстройств, врач может назначить медикаментозное лечение – прием седативных (успокаивающих) средств и препаратов из группы транквилизаторов.

    Успех лечения во многом зависит от микроклимата в семье. Если подросток находит понимание и получает поддержку со стороны родителей, то от невроза он может избавиться за довольно короткое время.

    выезд в область Задайте вопрос

    При использовании любых материалов сайта,

    Бесплатная первичная консультация

    Заказать обратный звонок

    Лицензия на осуществление медицинской деятельности: ЛО303 от 20.10.2016. ОГРН3465. Берегите себя - обращайтесь только к лицензированным специалистам!

    Неврозы у подростков

    По официальным данным Всемирной Организации Здравоохранения, число неврозов за последние 65 лет выросло в 24 раза, в то время как число психических заболеваний увеличилось только в 1,6 раза. Среди подростков с нервно-психической патологией 36 % страдают неврозами.

    Об этой распространенной среди подростков форме нервно-психической патологии рассказывает главный психотерапевт Пензы, директор научно-практического центра «Психотерапия», академик РАЕН, доктор медицинских наук, профессор Владимир Николаевич Сгибов.

    Владимир Николаевич, как часто неврозы возникают у подростков?

    Каковы же причины неврозов у подростков?

    Невроз является психогенным заболеванием формирующейся личности, поэтому на него оказывает влияние все то, что может осложнить процесс формирования личности у детей и способствовать общему нарастанию нервно-психического напряжения у родителей. К этим факторам относятся причины социально-психологического, социально-культурного и социально-экономического характера.

    Из социально-психологических факторов заслуживают внимание наличие единственного ребенка в семье или эмоциональная изоляция одного из детей, если их несколько, недостаточная психологическая совместимость родителей и детей; конфликты; одностороннее преобладание (доминирование) одного из взрослых (как правило, матери или бабушки по материнской линии, если она проживает в семье); перестановка или инверсия традиционных семейных ролей; низкая продуктивность совместной деятельности членов семьи и, наконец, известная изолированность семьи в сфере внешних контактов.

    К социально-культурным факторам относятся проблемы, связанные с проживанием в большом городе; ускорением темпа современной жизни; недостатком времени; скученностью; некоторой обезличенностью и все более сложным характером межличностных отношений; недостаточными условиями для полноценного отдыха и разрядки эмоционального напряжения.

    Социально-экономические факторы включают в себя неудовлетворительные жилищно-бытовые условия молодой семьи; занятость родителей; ранний выход матери на работу и помещение ребенка в ясли или привлечение других лиц для ухода за ним.

    Следует подчеркнуть неблагоприятное влияние на воспитание детей тех матерей, которые стремятся освободиться от своих семейных обязанностей, считая их обременительными и не отвечающими, в их представлении, современному «эмансипированному» положению женщины. Эти чрезмерно категоричные, принципиальные и деловые женщины не придают значения нежным и теплым чувствам в отношениях с детьми, считают семью помехой для достижения честолюбивых замыслов и легко решаются на разрыв семейных отношений. В чем-то данный переходный этап оборачивается увеличением психопатических черт в характере таких женщин, часто бывших единственными детьми в семье. Вместе с тем нарастание нервно-психической нагрузки у работающих и занятых семьей женщин сопровождается их большей невротизацией, что также отрицательно влияет на воспитание детей и формирование их личности. Увеличение числа неврозов у взрослых, прежде всего у родителей, сказывается на увеличении числа неврозов у детей, порождая своеобразный замкнутый круг, разорвать который можно только одновременным оказанием эффективной и доступной психотерапевтической и психопрофилактической помощи всем его участникам.

    Какие же симптомы появляются у больного неврозом?

    - Это значит, что невроз излечим?

    К кому же обращаться больному с неврозом?

    С помощью же психотерапии можно изменить отношение к психотравмирующей ситуации, т.е. к причине невроза, и тогда недуг проходит и человек выздоравливает. При наступлении болезни, пусть нетяжелой, лечиться все-таки следует под наблюдением врача-психотерапевта. Основным методом лечения неврозов является психотерапия. Другие методы лечения при неврозах могут иметь лишь дополнительное значение (массаж, физиотерапия, рефлексотерапия, психофармакотерапия). Однако, использование этих средств без применения психотерапии нередко лишь отвлекают внимание больных неврозами от истинных причин их расстройств и создают иллюзию излечения без приложения собственных усилий, которые требуются при проведении серьезной психотерапии. Поэтому улучшение не будет сохраняться долго, если невротические проблемы остаются нерешенными, а их нельзя решить только с помощью физических методов и лекарственных препаратов.

    Владимир Николаевич, что означает термин «психотерапия»?

    Сегодня психотерапия - это активно развивающаяся область теории и практики во всем мире, где медицинский психолог и психотерапевт становятся ключевыми фигурами в решении проблем человеческих взаимоотношений, семейных и внутриличностных конфликтов, бизнеса и здоровья.

    Какова же цель психотерапевтического лечения?

    Где же в Пензе можно получить квалифицированную помощь подростку больному неврозом?

    Болезнь легче предупредить, чем лечить. Поэтому, если у вашего ребенка появились первые признаки невроза, необходимо обратиться к специалистам.

    Как развивается невроз в пубертатном периоде?

    Подростки нередко страдают неврозами, хотя в данном случае, процент заболевания ниже, чем в более младшем возрасте. Отмечена высокая болезненность состояния, которая объясняется тем, что многие пациенты страдают данным заболеванием с детства. В психоневрологических диспансерах на учете стоят до пятнадцати процентов больных. У некоторых может вызвать удивление тот факт, что при пубертатном кризисе и в период полового созревания не наблюдается резкого всплеска заболеваний неврозами. Специалисты считают, что данный возраст отличается склонностью к замене моторных и вегетативных невротических симптомов нарушениями в поведенческой области.

    Психогенные факторы, вызывающие подростковый невроз, у детей и взрослых одинаковы, хотя они проявляются индивидуально, и свойственны для периода становления характера, влекут за собой девиантное поведение. Формы невроза тоже как у взрослых пациентов. У подростков диагностируется обсессивно-фобический невроз, истерический невроз, неврастения. Если рассматривать отличия подросткового невроза от взрослого, то следует обратить внимание на некоторые особенности психогенных факторов, и психогенеза, которые являются отражением специфики подросткового возраста, к примеру, реакцию эмансипации. Также наблюдается более отчетливая связь между отдельными формами, имеющими определенный тип акцентуаций характера.

    Чаше всего подростковый невроз выражен неврастенией. Заболевание развивается у подростков, имеющих лабильный и астеноневротический тип акцентуации. Подростки имеют ту же симптоматику, что и взрослые. Обычно это высокая утомляемость, тем более, когда дело касается умственного напряжения, волнующей обстановки. При этом данное состояние дополняется раздражением, которое становится более выраженным при усталости. Поэтому у подростка возникает психологическая защита, стремление оградиться от различной нагрузки, как в физическом, так и в психологическом плане. Могут возникнуть нарушения сна, склонность к ипохондрическому настроению, головные боли.

    Подростковая неврастения выражена двумя типами, это астеноипохондрический тип, и гиперстенический. При гиперстеническом типе среди основных симптомов врачи называют крайнюю раздражительность, усиливающуюся при напряжении, или пребывании подростка с сложной для него обстановке. Даже ничтожный повод может стать причиной раздражения, после чего следуют раскаяния и слезы. Причем, данное поведение может быть адресовано близким, родным, или незнакомым людям, независимо от возраста. Порой это сверстники, а иногда взрослые люди. Проявление возбудимости состоит и в том, что подросток не переносит шума, его раздражает яркий свет, резко выраженные запахи.

    Выраженная вегетативная лабильность подтверждается колебаниями частоты пульса, игрой вазомоторов, величиной артериального давления. Подростковый невроз в виде неврастении отличается тем, что вегетативная реакция достигает в некоторых случаях уровня кризов, которые похожи на диэнцефальные. Они сопровождаются обильным потом, резкой тахикардией. Кожные покровы попеременно то краснеют, то становятся очень бледными. При этом подросток жалуется на головокружение, могут возникнуть кишечные спазмы, чувство дурноты. Как правило, такие приступы возникают, если человек сильно взволнован. Что касается девочек, то у них подобное происходит во время менструации.

    Нарушения сна проявляются в том, что возникают трудности засыпания. Иногда сон бывает очень беспокойным, сновидения тяжелые, человек часто просыпается. Головная боль сопровождается ощущением сжатия, болезненностью кожи головы. По утрам боли сильнее, тем более, если подросток долго спит по выходным. В том числе, имеются жалобы на трудность сосредоточения, плохо усваиваются занятия. При астеноипохондрическом типе главным симптомом является вялость, быстрая утомляемость, постоянное стремление отдохнуть, посидеть спокойно. Раздражительность и гнев отсутствуют, в данном случае проявляется слезливость, ламентации. Сон также плохой, имеются трудности с засыпанием. После сна нет бодрости, сонливость присутствует и днем.

    Обычно при подростковом неврозе кроме головных болей, имеется немало других соматических жалоб. Подростки жалуются на сбои сердечного ритма, сердцебиения, дискомфорт в области сердца. При этом присутствуют спазматические боли в животе, боли неопределенного характера в различных частях тела. Центром ипохондрических переживаний является сердце, особенно у мальчиков. Специалисты считают, что подростковый невроз обусловлен у девочек физиологическим отставанием увеличения сердечных размеров от показателей роста всего тела. Девочки также жалуются на дисфункции ЖКТ. При этом фиксируется сниженное настроение, но внешнее проявление в данном случае не выражено так ярко, как при эндогенных и реактивных депрессиях.

    Установлено, что у подростков течение неврастении длительное, и растягивается на года. Возникают периоды значительного улучшения, и иногда пациент достигает полного выздоровления. Новые ухудшения появляются, если возникают трудные, напряженные ситуации, появляются психологические травмы. В любом случае, неуклонное прогрессирующее ухудшение отсутствует, и поэтому тема о развитии неврастении отсутствует. Если правильно подобрана терапия, и имеются благоприятные условия, то даже при затянувшемся нарушении состояние нормализуется к завершению пубертатного периода. Чтобы установить диагноз, врач исключает наличие хронических соматических заболеваний, черепно-мозговых травм. Известно, что в некоторых случаях подростки скрывают такие факты от родителей, поэтому чрезвычайно важно убедиться в их отсутствии. Если лечение начато своевременно, то подростковый невроз успешно лечится, освобождая подростка от многих проблем.

    Методы борьбы с нервным тиком

    С нервным типом сталкивался практически каждый человек на Земле. Далеко не каждый уделял этой проблеме должное внимание. Если тик.

    Виды и причины афазий

    Афазия поражает левое полушарие мозга, отвечающее за речевой и двигательный аппарат. При этом сохраняются интеллектуальные способности, но проблемы с.

    Кто такой перфекционист

    Перфекционистами называют людей, которые внутренне убеждены в существовании некоего идеального результата. Причем этот результат должен быть максимально лучше других.

    Воспитание детей

    Воспитание детей является неотъемлемой функцией, обеспечивающей развитие и прогресс человеческого общества. За всю историю было много людей и теорий.

    Шизотипическое расстройство личности: симптомы психопатоподобной шизофрении

    Человек, который выделяется среди его членов эксцентричным, странным поведением, особым способом мышления, обычно не остается без внимания общества. В.

    Самые известные тяжелые психологические расстройства

    Большая часть психологических заболеваний, частота появлений которых в последнее время существенно выросла, относится к обширной категории тяжелых психических расстройств.

    Алкотестер – на страже безопасности дорожного движения

    Аварии на дорогах из-за нетрезвого водителя - увы не редкость, эта же частая причина производственных травм и многих других.

    Как выбрать психолога

    Совсем недавно о профессии психолога мы узнавали из западного кино, где почти у каждого героя был собственный психолог или.

    Отклонения в психике у ребенка

    Понятие психического расстройства трудно связать с детским возрастом. Еще сложнее самостоятельно определить наличие психического отклонения. Знаний взрослых, окружающих ребенка.

    Психология: виды и особенности

    Психология - дисциплина, которая направлена на изучение психических состояний. Психология – особенная наука, изучающая особенности психики с разных сторон.

    Невроз у подростков является поверхностным психическим расстройством, вызванным нарушением нервной системы. Такая патология проявляется следующими расстройствами: депрессиями, тревожностью, страхами, перепадами настроения. При благоприятных условиях заболевание полностью излечивается.

    Причины и особенности подростковых неврозов

    Неврозы у подростков (12-16 лет) формируются под действием различных факторов. Иногда болезнь развивается уже на 2-3 год и проявляется нарушением поведения (агрессией, капризами, упрямством, гиперактивностью).

    Навязчивое состояние у подростка вызывают гормональные перестройки, которые происходят в организме в переходном возрасте. Сопровождается болезнь переменами настроения и частыми депрессиями.

    Развитие расстройств психоневрологического характера провоцируют такие факторы:

    • генетические: особенности характера (постоянная раздражительность, истерические проявления);
    • церебрально-органические: незначительные мозговые нарушения, которые вызываются тяжело протекающей беременностью и сложными родами;
    • психосоциальные: напряженное отношение в семье, алкоголизм матери и отца и др.;
    • неравномерное распределение нагрузки: многие родители водят детей на дополнительные занятия, которые оказывают на организм подростка сильную нагрузку.


    Симптомы невроза у подростков

    Признаки неврозоподобного состояния в подростковом возрасте:

    • мнительность;
    • боязнь, страх, неуверенность;
    • раздражение на фоне усталости;
    • нарушение сна;
    • патологическая неуверенность, нерешительность;
    • заниженная самооценка;
    • плаксивость;
    • излишняя обидчивость;
    • снижение концентрации внимания.

    Параллельно возникают физические недомогания:

    • головокружение;
    • боль в животе;
    • повышенная потливость;
    • учащенное сердцебиение;
    • понос или запор;
    • потеря аппетита;
    • нарушение стула.

    Подростки с психоневрологическими расстройствами нередко начинают задумываться о смерти, боясь умереть во сне. У них наблюдаются перепады настроения, капризы, плаксивость. Истерики у старшеклассников вызываются ситуацией, которая травмирует их психику. У таких детей часто наблюдаются внутренние конфликты, их ущемляют как личностей.

    Симптомы невроза в подростковом возрасте усугубляются семейной обстановкой. Нередко в семье между родителями и ребенком нет доверительных отношений, взрослые считают подростка еще маленьким и не интересуются его проблемами. Часто ситуацию усугубляют ссоры и конфликты родителей, нередко на фоне алкоголизма, что наносит ребенку психологическую травму.

    Подростковый невроз возникает у юношей и девушек в выпускном классе перед экзаменами. Часто наблюдаются следующие симптомы расстройства психики:

    • депрессия;
    • бессонница;
    • паника;
    • плаксивость;
    • отсутствие аппетита.


    Лечение неврозов у подростков

    При появлении проблем со здоровьем у подростка, родители обращаются за помощью к врачу. Лечение неврозов в подростковом возрасте подразумевает использование медикаментов совместно с методами психотерапии.

    Если болезнь сопровождается бессонницей, то применяют лекарственные препараты на основе валерианы. Они успокаивают нервную систему. При ухудшении настроения врач назначает препарат Левзея, обладающий тонизирующим и стимулирующим действием. Это средство помогает бороться со стрессовыми ситуациями, психоэмоциональными и физическими перегрузками.

    Медикаменты на основе пустырника отличаются успокаивающим действием. Их использование замедляет сердечный ритм и снижает артериальное давление. Нередко при неврозоподобных состояниях рекомендуется использовать Нерво-Вит. Препарат изготовлен на основе мелиссы, синюхи голубой, пустырника, валерианы. Он помогает улучшить сон и избавиться от депрессивного состояния.

    Кроме медикаментозных методов лечения применяют и психотерапевтические; психотерапия неврозов у подростков помогает устранить психосоматические проявления болезни.

    Применяют следующие методы:

    • психоанализ;
    • экзистенциональный подход;
    • гештальт-терапию;
    • когнитивное направление.

    Психотерапия при неврозоподобных состояниях является основным методом лечения. Лекарственные препараты необходимы только в качестве вспомогательных средств.


    Профилактика невроза в подростковом возрасте

    Чтобы у ребенка не развился невроз, родители должны следить за его психологическим здоровьем. В их обязанности входит:

    • наблюдать, чтобы ребенок не подвергался сильным нагрузкам;
    • заставлять его выполнять посильные физические нагрузки;
    • контролировать, чтобы подросток соблюдал режим дня.

    При появлении неврозов у детей и подростков родители должны обратиться за помощью к психологу. Профилактика неврозоподобных состояний в подростковом возрасте зависит от отношений внутри семьи и особенностей воспитания.

  • 2.1. Особенности исследования психических процессов и состояний у детей
  • 2.2. Патопсихологическое обследование детей дошкольного возраста
  • 2.3. Исследование психических процессов у детей школьного возраста
  • 2.4. Нейропсихологическое обследование детей
  • 3. Методы исследования отклонений в личностном развитии детей
  • 3.1. Методы интегральной оценхи личности ребенка в контексте его социальной ситуации развития
  • 3.2. Методы исследования структурных компонентов личности
  • 4. Влияние отклонений в психическом развитии на формирование личности
  • 4.1. Причины возникновения отклонений в личностном развитии
  • 4.2. Первичные и вторичные дефекты
  • 4.3. Частные и общие нарушения развития
  • 4.4. Нарушения межфункционального взаимодействия
  • 5. Нарушения темпа психического развития
  • 5.1. Задержка психического развития
  • 5.2. Недоразвитие психических процессов
  • 6. Органические нарушения психики
  • 6.1. Минимальная мозговая дисфункция
  • 6.2. Нарушения межполушарного взаимодействия
  • 6.3. Расстройства речи
  • 6.4. Эпилепсия и эписиндром
  • 6.5. Ранний детский аутизм
  • 7. Дисгармоническое развитие личности
  • 7.1. Нарушения эмоциональной регуляции как основа дисгармонического развития
  • 7.2. Психологическая структура психопатий
  • 7.3. Невроз как проявление внутриличностного конфликта
  • Рекомендуемая литература
  • 8. Специфика нарушений в психическом развитии у подростков
  • 8.1. Акцентуации и психопатии
  • 8.2. Неврозы у подростков
  • 8.3. Начальные проявления психических заболеваний
  • 8.4. Нарушения влечений
  • 8.5. Психологическая помощь в кризисных состояниях
  • 9. Причины, сущность и формы проявления социальной дезадаптации несовершеннолетних
  • 9.2. Новообразования 8 структуре личности ребенка, препятствующие процессу социализации
  • 9.3. Типология социально дезадаптированного поведения
  • 9.4. Делинквентное и криминальное поведение как крайние формы социальной дезадаптации
  • 9.4.1. Асоциальные группировки
  • 10. Аддиктивное поведение несовершеннолетних
  • 10.1. Специфика употребления алкоголя и наркотиков в подростковом возрасте
  • 10.1.1. Факторы аддиктивного поведения в подростковом возрасте
  • 10.2. Роль неправильного семейного воспитания в возникновении аддиктивного поведения у подростков
  • 10.2.1. Гиперпротекция
  • 10.2.2. Гиполротекция
  • 10.2.3. Неконгруэнтность в общении; альтернирующее воспитание
  • 10.3. Влияние отклонений в развитии психики ребенка на возникновение аддиктивного поведения
  • 10.4. Личностная предрасположенность к аддиктивному поведению
  • 10.4.1. Мотивационная сфера
  • 10.4.2. Самосознание, образ «я»
  • 10.4.3. Противоречивость самооценки и уровня притязаний
  • 10.5. Динамика злоупотребления психотропными веществами в подростковом возрасте
  • 10.5.2. Поисковый полинаркотизм
  • 10.5.3. Фоновый полинаркотизм
  • 11.Особенности формирования личности ребенка в семье, отягощенной алкогольной зависимостью
  • 11.1. Определение понятий: алкогольная семья, созависимость
  • 11.1.1. Понятие «созависимость»
  • 11.2. Социальная ситуация развития ребенка в алкогольной семье
  • 11.2.1. Секрет семьи
  • 11.2.2. Непредсказуемость, страх и тревога
  • 11.2.3. Альтернирующее воспитание. Неконгруэнтность в общении
  • 11.2.4. Недостаток внимания к ребенку
  • 11.3. Типы реакций детей на алкогольную ситуацию в семье
  • 11.3.1. Проблемный ребенок, или «бунтовщик», «козел отпущения»
  • 11.3.2. «Клоун», «шут» или любимец семьи
  • 11.3.3. «Кроткий» или «потерянный» ребенок
  • 11.3.4. Ответственный ребенок, или «герой семьи»
  • Рекомендуемая литература
  • 12. Современные методы психологической коррекции и консультирования
  • 12.1. Цели и принципы консультативно-коррекционной работы
  • 12.2. Индивидуальная и групповая психологическая коррекция
  • 12.2.1. Групповая психологическая коррекция
  • 12.2.2. Коррекция страхов
  • 12.3. Виды коррекционной помощи детям при нарушениях психического развития
  • 12.4. Психотренинг
  • 13. Изменение социальной ситуации развития ребенка как один из методов психологической коррекции
  • 13.1. Многоаспектность проблемы изменения социальной ситуации развития ребенка
  • 13.2. Система многостороннего оценивания как способ психолого-педагогической коррекции личностного развития подростка
  • 13.3. Оптимизация социальной ситуации развития ребенка путем дифференциации обучения
  • 13.4. Ранняя профессиональная ориентация как поиск
  • 14.1. Тренинги, повышающие адаптивность к различной микросоциальной среде
  • 14.2. Тренинги, преодолевающие дисгармоническое развитие личности
  • 14.3. Коррекция развития отдельных функций
  • Послесловие
  • 1. Ответы к задачам
  • 2. Примеры выполнения заданий обследуемыми
  • 3. Стимульные материалы и описание методик
  • 3.1. Образцы рассказав
  • 3.2. Тест школьной тревожности (Стимульный материал)
  • 3.3. Методика «Лесенка самооценки» (Стимульный материал)
  • 3.5. Личностная шкала проявления тревоги 1 (j. Teylor, 1953)
  • 3.6. Шкала тревожности (Автор а. М. Прихожан, 1989)
  • 3.7. Методика pari
  • Опросный лист
  • 3.8. Методика анализа семейного воспитания (асв)1 (Авторы 3. Г. Зйдемиллер, в. В. Юстицкий, 1987)
  • 1.Уровень протекции в процессе воспитания.
  • 4. Неустойчивость стиля воспитания (шкала н).
  • 2. Психологические (личностные) проблемы родителей, решаемые за счет подростка.
  • 3.10. Шкала депрессии
  • 3.12. Проба на внушаемость (Рекомендована в. Рожновым, 1972)1
  • 3.13. Симптомокомплексы теста «Дом–дерева_человек»
  • 3.14. Методика «Выбор задач различной степени сложности» (Стимульный материал)
  • 8.2. Неврозы у подростков

    Как уже отмечалось выше, в подростковом возрасте неврозы встречаются значительно реже, чем в детском, так как те факторы, которые приводят к неврозам в детском возрасте, у подростков чаще вызывают нарушения поведения. Несмотря на это, неврозы отмечаются у 12% подростков обычных школ.

    Выделяются такие же формы расстройств, как и у взрослых: неврастения, истерический и обсессивно-фобический неврозы, заикание. Помимо этого встречаются специфические для подростков пограничные состояния: дисморфомания, нервная анорексия, сверхценные интересы и увлечения.

    Неврастения проявляется в повышенной утомляемости и раздражительности. Наблюдаются расстройства сна, головные боли, снижение настроения. Подростки с трудом (за счет переутомления) справляются со школьной программой, отмечается раздражительность, плаксивость. Могут быть соматические жалобы – ощущение вялости, сонливости, боли в сердце и животе, головокружение и т. д. При патопсихологическом обследовании отмечается выраженная ис-тощаемость психических процессов по гипостеническому либо гиперстеническому типу. Память и внимание обычно в границах нормы, иногда незначительно снижены. Нарушений со стороны мышления и интеллекта не отмечается. Самооценка обычно низкая, особенно по факторам «здоровье», «эмоциональная устойчивость». При обследовании с применением проективных методов на первый план выступают проекции переживаний по поводу состояния своего здоровья. Часто отмечается акцентуация астено-невротичес-кого и лабильного типа. Если не проводить своевременного лечения, то возможно невротическое развитие личности с фиксацией на соматических расстройствах, возникновение страха смерти. При обнаружении проявлений неврастении у

    подростков желательна консультация невропатолога или психиатра, проведение рационально-разъяснительной коррек-ционной работы.

    Фобический невроз в подростковом возрасте возникает обычно под воздействием какой-либо психотравмирующей ситуации, но иногда может проявляться как заострение черт сенситивной и психастенической акцентуации. Содержание страхов зависит от возраста: если у дошкольников преобладает страх темноты, одиночества, собак и т. д., то у подростков – страх смерти и тревога, связанная с ситуациями общения. В подростковом возрасте общение со сверстниками занимает одно из ведущих мест в иерархии ценностей, значимо также желание быть «таким как все»: если подросток неуверен в себе, то может быть достаточно однократной незначительной ситуации конфликта со сверстником, чтобы возник страх общения. Это могут быть разнообразные страхи: страх речи, публичных выступлений и т. д. В некоторых случаях эти опасения направляются на свое тело – подросток боится, что он может покраснеть или начнется бурчание в животе и т. д. Поэтому подросток начинает избегать ситуаций общения со сверстниками, а затем и со взрослыми, при необходимости общаться он ведет себя скованно, напряженно и убеждается по реакции окружающих, что он «действительно не такой как все», что «все обращают на него внимание». Это еще больше усиливает невротическое состояние подростка.

    При патопсихологическом обследовании не отмечается существенных нарушений со стороны психических процессов. Самооценка занижена, но, в отличие от депрессивных состояний, это снижение не является равномерным, а затрагивает именно те особенности личности, которые связаны с неврозом. При описании картин ТАТ выражены проекции страха общения, при сохранной потребности в контактах. По результатам обследования с помощью ПДО в большинстве случаев отмечается акцентуация черт характера сенситивного или лабильного типа. Чаще всего страхи общения проходят с возрастом, но в некоторых случаях они могут сохраниться в течение всей жизни. При выявлении такого типа страхов после консультации с психиатром желательно проведение психокоррекционных мероприятий. (Подробнее о психокоррекционных мероприятиях см. гл. 12.)

    К другой группе фобических состояний относится страх смерти. Он может быть направлен на себя – подросток боится заразиться, заболеть СПИДом или онкологическими заболеваниями. Чаще страх направлен на других людей – подросток боится смерти матери по какой-либо причине или боится своими действиями причинить ущерб здоровью окружающих. Эти страхи часто сопровождаются возникновением защитных ритуалов: мытьем рук, совершением всевозможных «охранительных действий» (постукивание по мебели, ходьба по определенным линиям пола и т. д.). Эти ритуальные действия выполняются подростком «чтобы ничего не случилось», а если выполнить их не удается, возникает интенсивное чувство тревоги. При патопсихологическом обследовании этих подростков выявляется, что их психические процессы находятся в границах нормы. Иногда отмечается легкая инертность, недостаточность переключаемости внимания. При обследовании по методике ПДО преобладает психастенический тип акцентуации, иногда шизоидный или сенситивный. Описания картин ТАТ, методика «неоконченных предложений» позволяют уточнить содержание страхов.

    При отсутствии лечения и психокоррекционной работы ритуалы могут закрепляться и сохраняться на всю жизнь. При усилении чувства тревоги они могут изменяться, становиться более вычурными, заметными для окружающих. Во всех случаях невроза с ритуальными действиями обязательна консультация психиатра, так как нужно провести дифференциальную диагностику с начальными формами шизофрении.

    К специфическим подростковым состояниям относятся такие явления, как нервная анорексия (упорное стремление к похудению) и дисморфомания (уверенность в наличии уродства, дефекта внешности). Эти состояния могут быть признаками иных психических заболеваний (прежде всего шизофрении), но также встречаются и как пограничные состояния. Их возникновение связано с естественным для подростков желанием быть внешне привлекательным, соответствовать идеальным представлениям о человеке. Отклонения от этого идеала (несколько избыточная масса тела, большие уши, кривые ноги и т. д.) воспринимаются как страшное уродство, и подросток прилагает все усилия по «исправлению» имеющегося (или воображаемого) дефекта. Большую роль в развитии этих состояний играют неосторожные замечания со стороны значимых для подростка людей: педагогов, родителей, иногда сверстников.

    Нервная анорексия. Это состояние характеризуется упорным стремлением к похудению, убежденностью в излишней массе тела. Такая болезнь описана в исследованиях М.В. Коркиной.

    Нервная анорексия обычно возникает у девочек 12-15 лет с несколько ускоренным темпом полового созревания. Для этих подростков характерно сочетание эпилептоидного типа акцентуации с чертами демонстративности, высокой конформностью. Иногда при обследовании по ПДО отмечается повышение индекса маскулинности над феминностью. Благодаря такому типу личности, девочки обычно хорошо учатся, отличаются большой усидчивостью и настойчивостью. В подростковом возрасте, за счет быстрого полового созревания, у таких девочек отмечается несколько избыточная масса тела. Для возникновения анорексии бывает достаточно шуток сверстников, высказываний учителя о том, что полнота безобразна. В некоторых случаях не удается обнаружить таких психотравмирующих факторов, а девочка сама приходит к выводу о том, что ее внешность не соответствует идеалу. После этого девочка начинает стремиться к похудению, ограничивает себя в пище. Если в начале эти ограничения касаются в основном калорийной, углеводной пищи, то затем распространяются на все блюда. Иногда диета отличается вычурностью; например, одна из девочек принимала «только жидкую пищу», питалась кофе и бульоном. При некоторых видах анорексии пища не ограничивается, но после еды вызывается обильная рвота. Помимо режима питания, девочки усердно занимаются изнурительными физическими упражнениями: часами наклоняются, приседают и т. д. Это приводит к быстрому снижению массы тела, но, несмотря на это, они не прекращают голодания и занятия физкультурой. Аппетит в начале заболевания нормальный, затем несколько снижается. Из-за физического

    истощения у девочек прекращаются менструации, нарушается работа эндокринных желез, усиливается рост волос по всему телу. Хотя масса тела значительно снижается (при росте 160 см она может доходить до 28 кг), девочки продолжают воспринимать себя как полных, бояться пополнеть, после каждого приема пищи чувствуют, что «жиреют». При патопсихологическом обследовании отмечается истощаемость психических процессов в сочетании с некоторой инертностью. Нарушений памяти и интеллекта обычно нет. В таких случаях нужно исследовать процесс мышления, так как иногда анорексия встречается при других заболеваниях (в частности, при шизофрении). Самооценка резко занижена по параметру «внешность», при адекватной самооценке по всем остальным параметрам. Проекции «прошлого, настоящего, будущего» связаны только с изменениями массы тела и красотой. При описании картин ТАТ иногда отмечается недостаточное отождествление с женскими персонажами, некоторая инфантильность мотивации. В картине семейных отношений преобладает холодность, формальность взаимоотношений с матерью при большой эмоциональной насыщенности и конфликтности отношений с отцом.

    В ходе лечения в стационаре, систематически проводимой психокоррекционной работе удается изменить представление девочек о красоте, добиться увеличения массы тела до нормы. В дальнейшем некоторые девушки продолжают сохранять вес на нижней границе нормы, некоторые полностью выздоравливают, но бывают случаи резкого увеличения веса с сопутствующей депрессией. После лечения девочки нуждаются в периодическом наблюдении психолога, так как психотравмы, периоды депрессий могут привести к возобновлению анорексии. Если признаки анорексии возникают у мальчиков, то необходима срочная консультация психиатра, так как в большинстве случаев это служит симптомом психического заболевания.

    По механизмам, сходным с анорексией, возникает дис-морфомания. Как уже отмечалось, иногда она основывается на реальных, но малозаметных недостатках внешности (веснушки, оттопыренные уши и т. д.), но бывает и не связана с какими-либо реальными причинами. Подростки в зависимости от своей настойчивости и наличия искажений мышления изобретают различные способы борьбы с этим «уродством». Иногда это специальные прически, одежда и т. п., в некоторых случаях подросток может стремиться к хирургическому исправлению «дефекта». В более тяжелых случаях борьба со своим недостатком принимает нелепый, вычурный характер: подросток перестает выходить из дому, так как «все обращают на него внимание», закрывает лицо платком, надевает на нос прищепки («для исправления его формы») и т. д. Рациональному разъяснению убежденность в наличии дефекта практически не поддается. При обращении подростка или его родителей с жалобами такого рода необходима срочная консультация психиатра.

    При патопсихологическом обследовании нарушения со стороны памяти и внимания обычно не обнаруживаются. Обязательно тщательное исследование процессов мышления, так как достаточно часто встречаются искажения (в виде разноуровневости, разноплановости суждений, ориентации на слабые признаки и т. д.). Самооценка занижена. При обследовании по ПДО отмечается шизоидный, сенситивный, иногда лабильный или психастенический тип акцентуации. При описании картин ТАТ иногда отмечаются нарушения эмоционального восприятия, проекции идей отношений.

    При пограничном уровне расстройств и своевременном лечении возможно благополучное выздоровление. При психотическом уровне необходимо длительное лечение и динамическое наблюдение районного психиатра.

    Одной из задач школьного психолога является консультирование подростков с отклоняющимся поведением и направление их на обследование к психиатру, в случае обнаружения проявлений психических заболеваний.